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培训理念

  

培训方针
培训理想,通过工作能实施和把握自己人生目标的员工
培训勇气,能以承担精神去克服困难和解决问题的员工
培训技能,能以精湛技能和合理方法完成工作任务的员工
培训合作,能在团队中获得大家信赖和友爱的员工
生益培训之人才,是在任何地方都能被社会大众所承认,且具有良好技能和综合素质,有责任感和职业道德,明了自己所处时代特点,有人生追求,能为企业发展提供动力的人才

培训目标
依据公司经营方针和战略目标,地培养公司长期发展所需要之人才,把企业办成一所培育人才的学校
通过培训体系的建立和培训项目的实施,提升员工士气和团队精神
提高员工知识、技能和职业道德,进而提高生产力水平
创建一个真正的学习型企业,营造一个不断学习提高的环境氛围
令员工个人目标与企业目标相融合,最大限度地挖掘每位生益人的潜能,持续提高生益人的社会价值

培训宣言
知识经济时代给人类带来了崭新的气息,给了追求上进的人们施展才能的广阔空间。我们知道,知识经济的核心要靠创新工程,创新工程的灵魂依赖人才,人才来自于工作和学习。学习,在新的世纪将伴随着我们每个人一生。
企业培训希望给他的员工提供知识、技能和态度三方面的学习和进步。在生益,入厂时将获得新员工入职培训,在今后的工作岗位上将根据需要获得岗位技能培训、新工艺新技术培训、品质文化培训、晋职培训、外语培训、素质类培训、出国考察学习、职业道德和企业文化培训及各种进修培训等。
在市场经济环境中,生益首先要生存,必然也要求员工有一技之长来支持自己的生存所需,企业也就无可避免地需要以培训的手段来训练和拥有这些员工。生益也需要高速发展,在发展过程中,顾客在变、需求在变、环境在变,而培训正是帮助员工适应这种生存、发展的社会环境变化的必由之路。
企业员工的流动和环境的变化是必然现象,新的成员在不断加盟,新的知识技能在不断增加,如果不对员工进行系统化的培训或者仅仅依赖员工既有的知识积累,而不进行特殊的训练,我们的技能就会变差,就会老化,错误发生的机率就会上升,这样的企业必将处于竞争的劣势。培训可以使团队内部实现经验交流和知识共享,有助于产生彼此的认同感,并加强彼此之间的交际和联系,同时也会产生解决问题的新方法,提高工作效率。
培训的最终目的是使人的行为发生改变。当我们拥有培训机会感觉到被关注时,当我们感觉到知识经济社会和企业的高速发展对我们产生新的要求时,我们必须对工作能力的提高产生极大的兴趣和个人力量,从培训中获取我们的需要促使我们行为的改变。培训将向我们提供一个远离日常工作压力的机会,摆脱仅仅为生存而工作的绊羁,用另外一种更广阔的角度去看待工作和人生,有助于我们理解自身在一个组织一个社会中的作用,体味人生的一些别样滋味。培训给我们带来的最主要的好处是增加知识,培训可使人们在需要前就获得相关知识,这是有目标的超前学习,由于我们已经具备了所处环境的新知识,因而能够更好地解决问题。培训还为我们的技能展示提供良好的机会,通过角色演示、即席演说等,员工可在一个良好的氛围内获得技能展示的经验,增强我们为人处事的勇气和自信。
人与其它动物其中很重要的一个区别在于,人在成长过程中,需用十几年去获取生存技能,而其它的动物只需一、二年甚至几小时,这是人之所以为高级动物,之所以为万物之主的原因。而在知识经济时代,人类靠十几二十年的学习尚不够,需持续学习,才能获得持续发展的能力,才能适应新时代的生存需要。“授人以鱼,供一饭之需,教人以渔,则终生受用无尽”,这正是培训的实质所在。生益培训,将是长期性的培训,是全员的培训,培训不仅是公司事业持续发展的内在运行机制之一,同时也是生益为员工提供的一项长期福利,培训是员工不可剥夺的权利。企业将本着持续“教人以渔”的精神,尽可能地创造良好的学习环境和机会,保证员工拥有岗位工作需要的基本知识、技能和态度,创建“学习型企业”的机制和氛围,在企业发展壮大过程中及时授予新的知识技能,以达到不断提高员工素质的目的;每位员工也应本着持续“求之以渔”的精神,以求知、求是的态度,积极参加公司和部门组织的各项培训,树立“终身学习”的态度和精神,通过培训不断追求上进、自我实现,达成职业生涯规划的目标。我们所经历的各种培训,都将成为我们人生宝贵的财富,同时也是你我晋级和晋职的重要依据!
公司培训的政策、制度及相关细则问题都可以在公司相关“手册”和制度中为你提供答案,余下的就是我们每位员工的决心!
培训,是在知识经济时代你人生中唯一不变的选择,也是你最明智的选择!